首页 资讯 财经 公益 彩店 奇闻 速递 体育 提点 资讯 综合 企业 市场

首页
你现在的位置:

世界消息!重庆巴南“三驾马车”并驾齐驱,为学校提供有力后勤保障

2023-05-29 06:04:10    来源:中国青年网    作者:

俗话说:“兵马未动,粮草先行”。后勤工作是学校工作的重要组成部分,是维护学校正常高效运转、推动各项任务高质量发展的基础保障,也是学校主要廉政风险点。健全完善现代后勤保障体系,全面提升后勤工作质量,是当务之急。


(相关资料图)

5月25日上午,2023第四届“全国主流网络媒体重庆教育行”走进重庆市巴南区,来自全国40余家主流网络媒体记者实地探访巴南教育,看它如何推动后勤管理改革,不断满足师生各种服务要求。

财务规范化指导。

全市率先!

试行“一代一”跨校集中记账模式,助力乡村振兴

当原有服务支撑体系难以满足需求,学校后勤管理改革势在必行。巴南区教育系统运用“小规模学校财务改革”“创建财务管理规范化学校”“创建后勤管理数字化平台”三驾马车,推动学校后勤管理改革,不断满足广大师生高质量、多样化、个性化服务需求,为学校各项工作正常有序开展提供坚强的后勤服务保障。

近年来,随着城镇化进程加速推进,农村学校学生和教师加快向城市流动,农村小规模学校财务力量不专业等问题日益凸显,严重阻碍了乡村振兴的发展步伐。为了解决这一问题,去年8月,巴南区教委按照不改变学校财务管理权,秉承“集中记账,分校核算”原则,推进农村小规模学校记账模式改革,在全市率先采取“一代一”记账模式。

该模式实行财务“四不变”制度,即预算和执行主体不变、财务管理权不变、资金所有权和使用权不变、经济责任义务不变;同时,该记账模式还采取“三不变”“三零增”机制,即定点学校内设机构不变、财务人员人事关系不变、考核与评价体系不变,实现机构“0”新增、人员“0”新增,经费“0”新增。

在具体实施上,为不增加非定点学校负担,巴南决定实行定点学校“走读制”,即“一代一”跨校集中记账区域,以“学区”为基础,实现“20分钟”业务圈,定点学校财务人员到非定点学校办理财务业务,不超过20分钟车程。

巴南区麻柳中学位置偏远,距离巴南核心区域80多公里,现有百余名学生,教师20余名。近年来,缺少专业财务人员的问题一直困扰着学校。“一代一”记账模式实施后,距离麻柳中学仅2公里的麻柳小学杨会计每周都会前往麻柳中学帮助处理账务,审查原始凭证,登记账薄等;每月初还会帮助麻柳中学处理上月会计账务,核查会计凭证规范性,编制每月财务报表;每年预决算时期,更是多次往返麻柳中学,填报预决算报表。

据了解,截至目前,该模式已帮助该区17所学校解决了实际困难。此外,为规范农村小规模学校经费核算,区教委还定期对定点学校的专业会计人员进行专项培训。

巴南区教委有关负责人介绍,通过实施“一代一”跨校集中记账模式,充分保障了定点学校和非定点学校财务工作规范健康运转,同时通过有效整合农村学校教育资源,为乡村教育振兴提供了师资保障。

区教委计财科商讨财务规模化考核指标体系。

全域开展!

创建财务管理规范化学校,全面提升财务管理水平

为了提高区教育系统财务管理水平,规范财务管理行为,提高资源配置效率,促进教育资金节支增效,自2023年起,巴南区教委采用“100分制”评价学校后勤财务管理,并从细化考评内容、严格考评打分、强化考评结果三方面入手,具体实施。

巴南区抽取教育系统财务专家库精英成员,历经两个月完善《巴南区财务管理规范化学校(单位)考核评估指标体系》,明确考评细则,彰显学校财务管理重要性,表明巴南从各方面确保学校后勤管理改革顺利进行的决心。指标体系内容全面,横向到边,纵向到底,能够全面评价学校财务状况,具有较强可比性、可操作性。

制定“规则”还不够用,最重要的是要依据指标严格考察。巴南区抽取教育系统财务专家库成员组建5个考评小组,每个小组4名成员,设1名组长。每位成员在春季学期接受专项培训,熟悉指标体系、掌握考评标准、明确任务分工。秋季学期对各申报学校进行考核评估,考评时采用查阅资料、人员专访、调查取证等方式严格打分。在考评时,对学校乱收费、公款私存、私设“小金库”、滥发钱物现象实行一票否决,设立学校财务管理红线,警示学校坚决不碰红线。

考评结束后,得分90分(含)以上的学校,由区教委统一组织授予“财务管理规范化学校(单位)”称号;考评得分90分以下,则表示学校财务管理规范化不达标,连续三年都不达标的学校,将进行全区书面通报,区教委还会派专家组入驻学校,帮扶学校直至创建成功。

数字化平台试用。

全面推广!

创建后勤管理数字化平台,助推后勤管理数字化改革

以往,学校后勤业务相关手续办理通常需要多次来回“跑路”,办理流程不明确,业务繁琐复杂。为此,巴南区教委探索实践创新、方法创新、理论创新,依托互联网、云计算、大数据等技术,运用综合集成方法,将数字技术与实体业务紧密融合,创建了后勤管理数字化平台。

数字化平台包含了项目管理、资金管理、采购管理、教育装备管理、安全隐患管理、报表系统、大数据看板、系统管理及知识库9大功能模块,涵盖了后勤工作的多领域,实现了后勤管理模块化、目录化。

在项目管理、资金管理、采购管理等模块,业主单位发起申请后,按照固定模板进行填报,再根据申请类型进行自动流转、逐级审批。打破时间空间限制,实现随时随地办公,提高数据填报效率,同时保证收集信息的完整性、准确性、统一性。

系统管理模块对所有用户、流程、部门等进行分级、分层管理,快速建立完整、准确的人员架构。以此为基础固定业务审批流程,线上申报、线上审批一体化,无需线下“跑路”,节约办事时间,保证了应审尽审、审批留痕,提升流程审批的高效性和准确性。

花石小学是巴南区石龙镇的一所农村学校,来趟主城需要花费1个多小时时间。该校陈校长介绍,以前每月财政专项资金申报都要跑一趟区教委,如今有了数字化平台,通过网络平台就可完成申报。特别是工程项目管理方面,从项目申报到工程完工基本不需要跑路,不仅提高了办事效率,还节约了办事成本。

不仅如此,数字化平台还可以通过大数据看板、报表系统、知识库模块,对数据、文件进行归纳整理,随时进行数据统计及导出,选择合适的图表进行展示,清晰展示各项数据间的权重分配、序时变化等情况,直观了解教育装备、项目招投标、资金报表等业务相关数据的时空变化情况。让数据统计便捷化,充分释放数据价值。

目前,数字化平台正在巴南教育系统按部就班推进使用,为学校后勤工作提供强有力的支撑,提高了巴南教育系统后勤工作标准化、集约化、智能化水平,达到了成本“一省到底”、服务“一网通办”、数据“一屏掌握”、监督“一览无余”,助力推进学校后勤管理数字化改革。

编辑:qysb005

标签:

中国企业新闻网版权与免责声明:
1、中国企业新闻网所有内容的版权均属于作者或页面内声明的版权人。未经中国企业新闻网的书面许可, 任何其他个人或组织均不得以任何形式将河南企业网的各项资源转载、复制、编辑或发布使用于其他任何场合;不得把其中任何形式的资讯散发给其他方, 不可把这些信息在其他的服务器或文档中作镜像复制或保存;不得修改或再使用中国企业新闻网的任何资源。若有意转载本站信息资料, 必需取得中国企业新闻网书面授权。否则将追究其法律责任。
2、已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:中国企业新闻网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。
3、凡本网注明“来源:XXX(非中国企业新闻网)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息, 并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。本网转载其他媒体之稿件,意在为公众提供免费服务。如稿件版权单位或个人不想在本网发布, 可与本网联系,本网视情况可立即将其撤除。
图片欣赏
频道推荐
内容推荐
最近更新